“这个寒假我想去心悦小课堂讲讲励志历史故事，分享有趣的历史人物，让小朋友们爱上历史……”4年前，江海心悦在江苏省“梦想改造+”关爱计划中帮扶的小冰，已成长为一名大学生，如今也是“江海心悦”的一名志愿者。

由共青团江苏省委、江苏省委社会工作部、江苏省青年志愿者协会共同举办的2024年江苏省青年志愿服务项目大赛揭晓，南通大学公共卫生学院“江海心悦”团队从全省686个项目中脱颖而出，荣获金奖。这是继2023年之后，该团队二度斩获此类项目金奖。

江海心悦健康公益中心长期关注青少年心理健康。2021年3月，作为第一批公益组织入选共青团江苏省委“梦想改造+”关爱计划，聚焦困境儿童身心健康，成功中标很多公益创投项目和企业的捐赠，得到社会各界的认可。

坚守初心，搭建儿童心理健康志愿服务实践平台

2019年12月，医学检验技术专业大三学生秦欣悦在学院关心和帮助下，作为法人注册成立了江海心悦健康公益中心，开展儿童青少年的心理健康教育干预的志愿服务。谈及初心，秦欣悦对当年暑假在陕西汉中开展的“健康扶贫青春行”社会实践感触尤为深刻，她记得临别时，孩子们拉着手，依依不舍地告别，问什么时候再来。“这些大山深处的孩子们不仅需要健康科普，更需要被关爱被呵护。”秦欣悦说。

2020年2月，团队在南通五山小学开展心理健康团辅活动中，发现小垚性格孤僻、攻击性强。班主任介绍，小垚是家里的老大，平时父母的精力和关爱偏向老二。团队成员李政一在访谈中发现，二孩政策放开后，家里老大和老二年龄差普遍较大，父母无意地忽视、不公平的对待等情况都是影响子女心理健康的重要因素。

2021年寒假期间，团队对全国5个省1个自治区17个城市42个学校共3583名青少年开展问卷调查，研究发现二孩家庭的长子女心理健康水平不容乐观。针对二孩家庭及多孩家庭的长子女心理健康困境，公益中心开发包括认识自我、情绪管理、人际关系等系列心悦小课程，并得到中国工程院院士李兰娟、乔杰、邬堂春和中国社会心理学会副会长崔丽娟等专家指导。

南通大学党委常委、副校长吉明明表示，“江海心悦”团队始终坚持公益育人初心，搭建志愿服务的实践平台与资源，鼓励大学生深入学校社区，开展儿童心理健康公益服务，促进儿童身心健康全面发展，也推动大学生公益精神培养，实现受助对象和帮扶学生的共同成长，同向同行。

服务困境儿童，打造“123江海心悦模式”

2018级预防医学专业学生戚雅婷，组织专家团队编写心理健康读本，开发心悦小课堂的系列产品录制视频线上推广，获得江苏省科普公益作品大赛二等奖。团队还通过家长课堂、沙龙等，传授科学教育理念，帮助家长建立和谐的亲子关系。

2021年3月，“江海心悦健康公益中心”作为第一批公益组织入选江苏省团省委“梦想改造+”关爱计划，开始聚焦因父母无力监护或家庭监护缺失的事实无人抚养困境儿童。江海心悦在心悦小课堂的基础上，打造了“123江海心悦模式”，即针对困境儿童开发了一对一精准帮扶干预流程，线上和线下两个平台融合推广心悦小课堂品牌，形成了以志愿者驱动、家校社三方联动的公益服务推广模式。2019级预防医学专业学生朱文迪负责困境儿童项目，她经常带领团队成员深入困境儿童家庭，开展心理咨询、学业辅导、兴趣开发、关爱陪伴等系列活动，个性化精准帮扶，改善困境儿童心理状况。

江海心悦还与全国的社区、学校、政府等联合共建心悦“梦想空间”，面向社会招募义工，为每一个“梦想空间”配备1名专职心理咨询师、2名社会工作者和活动志愿者。据统计，近两年，团队深入走访困境儿童家庭186户，开展一对一帮扶900余次、团体辅导活动357次，志愿服务时长累计30218小时。干预前后的对比调查显示，超过90%的儿童自信心显著提高，社会适应能力明显增强。

以赛促学，科创竞赛助推公益育人新模式

江海心悦指导教师高月霞、陈碧君介绍，江海心悦一直坚持科创育人与公益育人融合理念，整合校地资源搭建多维平台，建立公益科创项目转化平台，为学生的项目提供从创意到产品服务再到市场推广的一站式服务，激发学生的创新思维和责任担当，培养敢闯会创的时代创新人才。

成立六年来，江海心悦志愿服务覆盖全国15个省、139个市，共惠及3567个家庭，累计服务人次超过80000人。志愿服务被中国青年报、光明日报、学习强国等主流媒体跟踪报道，多次登上“学习强国”平台。团队曾获第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划金奖、第五届青年志愿服务公益创业赛全国铜奖、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛江苏省赛一等奖、江苏省高校青年志愿服务项目大赛金奖、江苏省青年志愿服务项目大赛公益创业赛金奖等多项荣誉。

秦欣悦研究生毕业后，在扬州大学附属医院工作，但志愿服务已经融入她的生命。她感慨道：“比赛的磨砺铸就了我们不屈不挠的坚韧意志，更在我们心中播下了勇于开拓、敢为人先的火种，让我们在职业生涯中面对挑战时无所畏惧，同时也教会了我们如何在团队中协同作战，共创佳绩。同时，深入社会的志愿服务经历，不仅点燃了我对医学事业的无限热爱，更成为了我提升沟通技巧、优化服务质量的宝贵课堂。它们共同塑造了我，让我在服务患者、推动医学进步的道路上更加坚定与从容。”

李政一目前在南京医科大学公共卫生学院攻读博士学位。他说：“在江海心悦的经历转化成其科研创新不竭动力，发表了论文，获得南京医科大学学业一等奖学金”。作为劳环卫专业研究生党支部书记，他还推动“党建+科研创新”相融互促，带领支部制作了相关健康科普作品，获得第九届江苏省科普公益作品大赛二等奖。

戚雅婷目前就读于南通大学公共卫生学院研究生二年级，主持2024年度江苏省研究生科研与实践创新计划项目一项。她说：“科创竞赛经历，为其培养科研学术兴趣、加强科研创新能力、不断提升综合素质，成功保研本校研究生打下了夯实的基础”。

2024年刚毕业的朱文迪，目前就读于南京医科大学公共卫生学院研究生一年级，继续从事儿童青少年心理健康促进和学校卫生的相关研究。在她看来，行远而不改初衷，庆幸一直都在做着自己热爱的事情，继续在儿童青少年心理健康促进和学校卫生研究领域坚定地走下去，为守护孩子们的心理健康贡献自己的力量。在研究生期间参与的一项大型儿童心理健康追踪队列研究中，她能够迅速运用本科及竞赛所学，高效地完成数据收集与初步分析工作。

江海心悦健康公益中心搭建公益实践服务平台，坚持公益育人初心，探索科创育人+公益实践育人新模式，将公益理念、创新创业教育理念系统嵌入到人才培养的全过程，激发大学生创造价值、服务社会的热情，聚焦“三全育人”，坚持“五育并举”，着力培养敢闯会创的青年创新人才，为推进中国式现代化贡献青春力量和智慧。(顾璟)

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