9月10日，在四川省甘孜州泸定县第二中学校地震灾后临时安置点，罗莲(前左一)带着孩子们排队准备进入“帐篷课堂”。

32岁的罗莲是四川省甘孜州泸定县冷碛镇幼儿园的一名老师。“9·5”泸定地震发生后，她于第二天自发来到泸定县第二中学校灾后临时安置点做志愿者，为安置在这里的数百名来自重灾区得妥镇的群众服务。这些易地安置的群众包括约50名不同年龄段的孩子，罗莲与其他几名同样是老师的志愿者一起，利用三顶安置帐篷开设了“帐篷课堂”，带领孩子们画画、阅读、做游戏、做手工等，细心照料、陪伴着这些经历了地震伤痛的孩子。

新华社记者 沈伯韩 摄

9月10日，在四川省甘孜州泸定县第二中学校地震灾后临时安置点，罗莲(右二)带着来自地震重灾区得妥镇的孩子一起吹气球。

32岁的罗莲是四川省甘孜州泸定县冷碛镇幼儿园的一名老师。“9·5”泸定地震发生后，她于第二天自发来到泸定县第二中学校灾后临时安置点做志愿者，为安置在这里的数百名来自重灾区得妥镇的群众服务。这些易地安置的群众包括约50名不同年龄段的孩子，罗莲与其他几名同样是老师的志愿者一起，利用三顶安置帐篷开设了“帐篷课堂”，带领孩子们画画、阅读、做游戏、做手工等，细心照料、陪伴着这些经历了地震伤痛的孩子。

新华社记者 沈伯韩 摄

9月10日，在四川省甘孜州泸定县第二中学校地震灾后临时安置点，罗莲(左三)与其他志愿者老师商议当天“帐篷课堂”的内容。

32岁的罗莲是四川省甘孜州泸定县冷碛镇幼儿园的一名老师。“9·5”泸定地震发生后，她于第二天自发来到泸定县第二中学校灾后临时安置点做志愿者，为安置在这里的数百名来自重灾区得妥镇的群众服务。这些易地安置的群众包括约50名不同年龄段的孩子，罗莲与其他几名同样是老师的志愿者一起，利用三顶安置帐篷开设了“帐篷课堂”，带领孩子们画画、阅读、做游戏、做手工等，细心照料、陪伴着这些经历了地震伤痛的孩子。

新华社记者 沈伯韩 摄

9月10日，在四川省甘孜州泸定县冷碛镇街头，罗莲(右)往车上搬运给安置点里孩子们买的文具。为了让孩子们在“帐篷课堂”里有更多丰富的活动，罗莲自费1000多元购买了新文具。

32岁的罗莲是四川省甘孜州泸定县冷碛镇幼儿园的一名老师。“9·5”泸定地震发生后，她于第二天自发来到泸定县第二中学校灾后临时安置点做志愿者，为安置在这里的数百名来自重灾区得妥镇的群众服务。这些易地安置的群众包括约50名不同年龄段的孩子，罗莲与其他几名同样是老师的志愿者一起，利用三顶安置帐篷开设了“帐篷课堂”，带领孩子们画画、阅读、做游戏、做手工等，细心照料、陪伴着这些经历了地震伤痛的孩子。

新华社记者 沈伯韩 摄

9月10日，在四川省甘孜州泸定县第二中学校地震灾后临时安置点，罗莲(右二)和4岁的儿子翟靖峰一起给在这里上课的孩子准备小玩具和气球。

32岁的罗莲是四川省甘孜州泸定县冷碛镇幼儿园的一名老师。“9·5”泸定地震发生后，她于第二天自发来到泸定县第二中学校灾后临时安置点做志愿者，为安置在这里的数百名来自重灾区得妥镇的群众服务。这些易地安置的群众包括约50名不同年龄段的孩子，罗莲与其他几名同样是老师的志愿者一起，利用三顶安置帐篷开设了“帐篷课堂”，带领孩子们画画、阅读、做游戏、做手工等，细心照料、陪伴着这些经历了地震伤痛的孩子。

新华社记者 沈伯韩 摄

9月10日，在四川省甘孜州泸定县第二中学校地震灾后临时安置点，罗莲(右二)在登记准备进入“帐篷课堂”的孩子姓名等信息。

32岁的罗莲是四川省甘孜州泸定县冷碛镇幼儿园的一名老师。“9·5”泸定地震发生后，她于第二天自发来到泸定县第二中学校灾后临时安置点做志愿者，为安置在这里的数百名来自重灾区得妥镇的群众服务。这些易地安置的群众包括约50名不同年龄段的孩子，罗莲与其他几名同样是老师的志愿者一起，利用三顶安置帐篷开设了“帐篷课堂”，带领孩子们画画、阅读、做游戏、做手工等，细心照料、陪伴着这些经历了地震伤痛的孩子。

新华社记者 沈伯韩 摄

9月10日，在四川省甘孜州泸定县第二中学校地震灾后临时安置点，罗莲和其他志愿者老师带着来自地震重灾区得妥镇的孩子们一起玩彩虹伞游戏。

32岁的罗莲是四川省甘孜州泸定县冷碛镇幼儿园的一名老师。“9·5”泸定地震发生后，她于第二天自发来到泸定县第二中学校灾后临时安置点做志愿者，为安置在这里的数百名来自重灾区得妥镇的群众服务。这些易地安置的群众包括约50名不同年龄段的孩子，罗莲与其他几名同样是老师的志愿者一起，利用三顶安置帐篷开设了“帐篷课堂”，带领孩子们画画、阅读、做游戏、做手工等，细心照料、陪伴着这些经历了地震伤痛的孩子。

新华社记者 沈伯韩 摄

9月10日，在四川省甘孜州泸定县第二中学校地震灾后临时安置点的“帐篷课堂”里，罗莲整理孩子们读过的书。

32岁的罗莲是四川省甘孜州泸定县冷碛镇幼儿园的一名老师。“9·5”泸定地震发生后，她于第二天自发来到泸定县第二中学校灾后临时安置点做志愿者，为安置在这里的数百名来自重灾区得妥镇的群众服务。这些易地安置的群众包括约50名不同年龄段的孩子，罗莲与其他几名同样是老师的志愿者一起，利用三顶安置帐篷开设了“帐篷课堂”，带领孩子们画画、阅读、做游戏、做手工等，细心照料、陪伴着这些经历了地震伤痛的孩子。

新华社记者 沈伯韩 摄

9月10日，在四川省甘孜州泸定县第二中学校地震灾后临时安置点，罗莲帮忙收垃圾。

32岁的罗莲是四川省甘孜州泸定县冷碛镇幼儿园的一名老师。“9·5”泸定地震发生后，她于第二天自发来到泸定县第二中学校灾后临时安置点做志愿者，为安置在这里的数百名来自重灾区得妥镇的群众服务。这些易地安置的群众包括约50名不同年龄段的孩子，罗莲与其他几名同样是老师的志愿者一起，利用三顶安置帐篷开设了“帐篷课堂”，带领孩子们画画、阅读、做游戏、做手工等，细心照料、陪伴着这些经历了地震伤痛的孩子。