“老师，好想一直和你们一起学画画”“欢迎你们经常回来!”当中国美术学院的师生们即将离开仁宗坑村时，当地的村民和孩子们都依依不舍，有的孩子还特意送来了自己制作的小礼物。

疫情防控进入常态化，也没有阻止高校师生深入基层、服务社会的脚步。暑期，由中国美术学院雕塑与公共艺术学院师生组成的红色筑梦之旅团队走进了浙江省衢州市开化县齐溪镇仁宗坑村。7天的艺术支教和乡村公共艺术改造，不仅为这个静谧的村庄增添了几分绚丽的色彩，也为乡村里的孩子们点燃了艺术梦想……

乡村的孩子们展示绘画作品

讲述人：刘楠超，中国美术学院雕塑系大三学生

每年寒暑假，我们学校都会组织师生团队深入浙江的浦江县、常山县、开化县等地，开展村舍环境提升改造、乡村基础美术辅导等活动，这是学校“千村千生”基层志愿服务项目的一部分，也是我一直渴望参加的一项社会实践活动。作为当代大学生，就应该深入基层、了解社会、服务社会，如果能通过自己的专业知识去为乡村和当地的孩子们做些事情，不断积累实践经验，这对我们来说是非常有意义的。今年虽有疫情防控的特殊情况，但得知活动照常进行，我第一时间就报了名。我的家人也非常支持我，鼓励我珍惜机会，好好干!

初到仁宗坑村，我就被这里的美景吸引住了。仁宗坑村位于齐溪镇西里线钱江源头，村庄四面环山，这里绿树掩映、空气清新，还有一条5米宽的小溪穿村而过，村子里的房屋临溪而建，高高低低、错落有致。在溪边游走，仿佛能感受到一种小桥流水人家、人鱼和谐相处的别样风情。

仁宗坑村街景

听村民们介绍，溪流是仁宗坑村的一大特色。近年来，村里通过治水转型，开辟了村民增收的新路子。该村利用莲花溪的地形优势，发展莲花溪漂流项目。在乡村旅游的带动下，村里还发展了27家民宿农家乐，每年举办钱江源漂流节吸引游客前来体验，为此，仁宗坑村也成为了以发展乡村旅游、钱江源观光、漂流体验、乡情民宿为一体的旅游村庄。

如何用自己的画笔为乡村增色?我和同行的伙伴们一直在思考着，想结合这里的实际环境进行艺术创作，使其能适应当地旅游发展的需要。经过一番考量，在征得当地百姓同意后，我和我的同学黄子轩决定在一处面朝小溪的墙面创作墙绘。我们在墙上画了一条矫健的、正跃出水面的红白锦鲤鱼。红白锦鲤繁殖力强且是锦鲤中最长寿的品种，又名“福寿鱼”，所以我们给这幅作品取名为《年年有余》。由于墙面朝溪，远远看去，好像是锦鲤从小溪中跳出来一样，来往的村民们看了也都竖起大拇指说“好!”。希望这面墙绘能给当地百姓带来吉祥和安康。

《年年有余》

除了《年年有余》，我们又在山下村口处的墙面上画了一只五彩祥鹤，取名为《祥云瑞鹤》，希望以五彩祥鹤迎接来往游客，同时祝愿仁宗坑村的百姓生活蒸蒸日上。我的伙伴们还创作了《巢》《大地声筒》等独具特色的艺术作品。看到来往的人们在这些作品前驻足停留、愉悦地拍照留影，我的内心也油然而生一种幸福感，觉得自己多年的所学有价值了，真心希望这些作品今后能逐渐成为当地旅游的网红打卡地，助力仁宗坑村的旅游发展。

《祥云瑞鹤》

这几天，我们一直住在村民家，与村民同吃、同住。当地村民热情好客，每天都为我们精心准备丰盛的饭菜，还让我们尝到了紫苏清水鱼、汽糕、老鸭汤等当地特色。有一次村民为了给我们煲老鸭汤，从早上忙活到中午。村民们的善良、朴实、可近可亲，让我有种回到家里的感觉。乡村的夜晚很安静，也很恬美，躺在床上，听溪水潺潺流过的声音，这种沉浸于大自然的感觉是我以前在家和学校从未体验过的。

我们有时收工了也会和村民们话家常。有村民介绍，在这片山水之地，人们祖祖辈辈安居乐业，但也有很多年轻人为了寻求更加美好富足的生活，选择踏出深山寻求发展机会，所以这里也有不少空巢老人和留守儿童。

《巢》

听到“空巢”“留守”这样的词汇，我的第一反应就是想：要给予更多关爱，而我们现在能做的，就是用艺术的方式去传递爱、传递温暖。为了带领孩子们拓展艺术视野，打开心灵，让他们在艺术中体验生活的乐趣，我们带来了创意绘画、京剧脸谱面具、国画、泥塑浮雕等趣味性高、上手难度适中的美育课程。这些课程对于当地的孩子们来说，平时都少有接触，所以他们充满了好奇和渴望，有好多孩子每天都提早来到教室等待上课，有小朋友告诉我，他们很珍惜这样的学习机会。

课堂上，孩子们都全神贯注、专心听讲。记得泥塑课，孩子们虽然初次接触，但他们学习起来并没有很吃力。可能是由于长期缺少父母的陪伴，有的孩子在创作中表现的不是很自信，我就试着引导、告诉他们有不清楚的就提问，我们一起努力，也鼓励孩子们在创作中勇于表达自己内心的想法。就这样一点一点的，孩子们在我们的指导下，发挥自己的想象一步步地完成了作品的打型、调整、安装、上色……也展现出了较好的创造力。当作品完成时，孩子们脸上的那种幸福感溢于言表。当我问到，你们想把作品送给谁呢，有的孩子说“想送给奶奶，奶奶每天照顾我很辛苦”;也有的孩子说“我想等爸爸妈妈回来时送给他们，我好想他们啊”……他们清澈的眼睛、纯净的笑脸让人为之动容。

乡村的孩子们展示自己的绘画作品

短短的几天时间，我们与当地的村民、孩子们相处的像家人一样。记得有个孩子刚好与我们住在同村，有时晚上他就特意来找我们一起画画、写作业。他说，哥哥姐姐你们能多待几天吗，好多同学还想和你们继续一起学画画。人生中第一次参加乡村支教，就收获到了满满的感动和鼓励，我仿佛也看到几天的艺术课程已经在他们的心里种下了一颗小小的种子，我告诉他们，每天要坚持画画啊，以后有机会还来给他们上课。

临分别时，孩子们和当地村民对我们依依不舍：“老师，你们有空一定要再回来给我们讲课啊!”“欢迎你们经常回来看看啊!” 有的孩子还特意送来了自己制作的小礼物。每每想到孩子们对艺术学习的期待眼神和当地百姓淳朴的笑脸，我都希望能有更多机会再次走出去，为乡村的文化建设尽一份力。

作为艺术类专业的学生，观察生活是我们的常态。这几天的生活是充实而快乐的，而且在这里，我发现自己的心可以非常沉静，仿佛没有了心浮气躁，也更多了些脚踏实地。此次乡村实践，不仅让我们找到了施展才华的艺术天地，体现了自己的人生价值，也让我们在实践中更加坚定了要奋发图强、服务社会、报效祖国的理想信念。

我想，深入基层、扎根人民是每一个当代大学生成长过程中的必修课，我们需要在长期的基层实践中去不断锤炼自己。今后，我会更加努力学习，积极深入基层，不断提升自己的思想道德意识，用更好的精神面貌和专业技能去服务社会、服务人民。

讲述人：浙江省开化县齐溪镇中心小学学生 黄川子

我叫黄川子，是齐溪镇中心小学六年级学生。由于爸爸妈妈在常年在浙江宁波打工，我一直和爷爷奶奶生活在一起。

我很想我的爸爸妈妈，如果我们能在一起生活该有多好!我知道他们出去打工，是为了给家里赚钱，是为了让我生活得更好一点，但我还是很渴望他们能多陪陪我。我平时喜欢画画，每次很想念爸爸妈妈的时候，我就会拿出画笔，想象我们在一起吃饭、玩耍的场景，然后试着一点一点画出来。只是，我画的不是很好，但至少也是一种安慰，画一画，就不那么难过了……

假期，我一般会在家写作业、帮奶奶做家务或者出去抓鱼……很羡慕城里小朋友丰富多彩的假期生活，可以去游乐场、学兴趣班、旅行。所以，当得知中国美术学院的大哥哥、大姐姐们要来讲课，我第一时间报了名。他们都是大学生，画画特别棒，能跟着他们一起学画画，是多难得的机会啊!我很高兴，我的假期也有不一样的色彩了!

这是我第三次参加他们组织的艺术课了。哥哥姐姐们都很友善，他们耐心地指导我们绘画、创作。印象最深的就是国画课，课堂上，老师教我们如何使用毛笔画竹子。我清晰地记得，是要先画出竹子枝干的形状，接着再画竹子的分支，之后再画竹叶……由于是初次接触国画，我总是小心翼翼的下笔，生怕画错，这时老师会手把手地教我画几下，还鼓励我要自信，只要认真练习，就会越画越好的。当我画好一支竹子时，那一刻，我发自内心的开心，我想告诉我的爸爸妈妈，我会画竹子了，我想把这幅画送给他们!

除了国画，老师还带我们做彩绘面具、捏泥塑……这些丰富多彩的课程，为我们的假期生活增添了别样的快乐，也让我发现了绘画中的乐趣。哥哥姐姐们在村里画的墙绘、制作的艺术装置，我也非常喜欢。经过他们的装扮，我们的村庄比以前看起来更美了。

现在，我发现自己对画画更喜爱了。我觉得，绘画有种神奇的力量。它不仅可以让我忘记孤独，还能让我发现生活中的美好，更重要的是，绘画让我找到了自信。每画完一幅画，我就有种说不出的满足感。是的，我要做一个自信的女孩。

谢谢哥哥姐姐们的陪伴和帮助，时间虽短暂，但却让我觉得特别温暖。希望他们每年假期都能来给我们上课。我现在还有了一个小愿望：就是长大后要做一名美术老师，像哥哥姐姐们一样，把绘画的中的乐趣带给更多的小朋友。

乡村的孩子们展示彩绘面具

记者手记：

近年来，随着乡村振兴战略的实施，越来越多的高校积极发挥专业优势，加入到振兴乡村发展的队伍中来，当代高校大学生已成为助力乡村振兴不可或缺的力量。特别是艺术院校，纷纷发挥自身专业特色优势，带领学生深入基层、走进乡村，开展艺术支教、公共艺术服务等志愿服务活动，为乡村文化旅游建设的发展发挥了重要作用。

党的十八大以来，党中央高度重视、亲切关怀青年一代，并从培养担当民族复兴大任时代新人的高度，不断深化对新时代青年成长发展规律的理论认识，不断推进青年教育与青年工作的改革创新，为新时代青年成长发展提供了理论遵循与实践指南。今年，习总书记多次给高校大学生回信，其中在给复旦大学青年师生党员的回信中提到：心有所信，方能行远。面向未来，走好新时代的长征路，我们更需要坚定理想信念，矢志拼搏奋斗。

青年是国家的未来、民族的希望。当代艺术类大学生是中国艺术传承发展的生力军，肩负着弘扬中华文化、传承民族艺术的重要使命，更需要不断通过深入基层去树立坚定的理想信念，锻炼自身的品行和能力，增强对人民的感情和对社会的责任，不断汲取自身艺术成长所需要的“营养”，巩固文化自信。

希望当代艺术大学生不忘初心，再接再厉，勇挑重担，在基层实践中练就过硬本领，努力把扎根人民、学习人民、服务人民、讴歌人民的任务落到实处，在奋斗中追逐青春理想，用艺术为乡村筑梦，把最好的精神食粮奉献给人民。

(图片由中国美术学院雕塑与公共艺术学院提供)